芦根儿离开读书的学校，已经有很长一段时间了。那段日子在他心中，仿佛被无限拉长，比实际流逝的时间要漫长得多，恍若隔世。学校，那个曾经给予他知识和梦想的地方，如今在他的记忆中，既亲切又陌生，似乎成了一个再也无法企及的高贵殿堂。每当夜深人静，或是独自一人时，芦根儿总会不由自主地想起学堂里的点点滴滴。那些课桌、教室和老师的身影，在他的记忆中逐渐变得模糊，却又异常清晰。他想起那些与同学们一起欢笑、一起奋斗的日子，心中便涌起一股难以言喻的自卑和向往。他自卑于自己如今的处境，却又无比向往那段纯真的校园时光。
这种复杂的情绪，如同黄河浪涛一般，一次次冲击着他的心头，让他无法平静。为此，他常常默默地落泪和饮泣。他记得，在学堂读书的时候，他并没有意识到学堂的高贵，也没有意识到课桌、教室和老师的亲切。然而，离开的时间越长，他对学堂的留恋和思念就越加浓烈。每当夜深人静，他总会躺在床上，望着窗外的月光，思绪万千。
除了对学堂的思念，芦根儿还深深地想念着腊梅。腊梅是他心中的一抹亮色，是他在这段艰难日子里唯一的慰藉。他每天都盼望着腊梅能来看望他，但每次都失望而归。有时，他对腊梅的思念如同潮水般汹涌而来，让他无法自持。他便悄悄躲在茅草庵里，眼含热泪亲吻着那个小花枕头，一边亲吻一边轻声念着腊梅的名字。
然而，随着时间的推移，芦根儿对腊梅的思念逐渐转化为埋怨和猜疑。他开始怀疑腊梅是否变心了，是否已经被她的父母包办说了婆家。这些猜疑如同毒刺一般，刺痛着他的心。每当想到这些，他都会摇头否定，自言自语道：“不会不会！俺熟悉腊梅的性格，她以前对俺说的话不会变的，绝对不会变的！难道她遇到了啥不好的事情？”
这种担忧和猜疑，让芦根儿对腊梅更加思念。他几次想在天黑的时候悄悄摸到腊梅的家里，见上腊梅一面问问情况。但每次当他站在腊梅家门前时，都会犹豫不决。他担心被腊梅的父母或邻居看到，把自己当成不体面的贼。这种担忧让他在村寨里传开，传到母亲耳朵里，会给母亲带来更多的忧伤。
于是，芦根儿决定写一封书信，将自己的思念之情倾诉出来，偷偷托人给腊梅送去。然而，他找不到合适的人选，又担心书信被母亲发现。他只好一次次地写好信，又一次次地沮丧地撕掉。撕掉了又想写，写好了又撕碎，反复多次。最后，他偷偷躲在茅草庵里，抱着小花枕头啜泣了一阵儿，下定决心不再想腊梅了，一心一意守望黄河、守望老爹。
然而，这种决心并没有持续太久。芦根儿对腊梅的思念如同野草一般，在心底疯长。他整夜整夜地睡不着觉，连续做着不好的梦。不是梦见腊梅被别人抢走了，就是梦见腊梅生病了。更让他感到不安的是，他梦见腊梅为了他与家人吵了一架，离家出走了。这些梦境如同真实的场景一般，让他无法摆脱对腊梅的思念。
于是，芦根儿迫不及待地铺开信纸，提笔蘸墨，一字一句地倾注着满腔的思念与深情，写下了一封满载心意的书信。他在信中深情地写道：“腊梅，你还好吗？在这个没有你的日子里，我的世界仿佛失去了色彩，我无时无刻不在深深地想念着你。自从离开学校后，我的心中便种下了一颗名为‘期盼’的种子，它日复一日地生长，让我每一天都如同置身于漫长的冬日，只盼着你如春日暖阳般的归来。
我知道，这段时间对你来说同样充满了煎熬与等待。但请相信，无论风雨如何肆虐，我们的感情都如同那深埋地下的根，坚不可摧，牢牢地缠绕在一起。我愿意化作那夜空中最亮的星，为你照亮前行的道路；我愿意成为你疲惫时的一杯热茶，温暖你的心房。无论未来有多少艰难险阻，我都会坚定不移地等你，直到地老天荒。
腊梅，我的思念如潮水般汹涌，只盼你能早日收到这封信，给我一个回应。你的每一句话、每一个字，都是我心中最珍贵的宝藏。我真的很担心你，但更相信你我的感情能够跨越千山万水，永远相连。”
写完后，芦根儿小心翼翼地将信叠好，仿佛那是他心中最珍贵的宝藏，每一个折痕都承载着他对腊梅深深的情意。然后，他开始寻思着谁能成为这封情书的使者，将这份心意准确无误地传达给腊梅。这时，他的脑海中浮现出放羊小子扁豆儿的身影。扁豆儿虽然大字不识一个，但他那颗淳朴善良的心，以及平日里那憨厚老实的举止，让芦根儿觉得他是可以信赖的人。
于是，芦根儿满怀期待地找到了扁豆儿，将信郑重其事地交到了他的手中，并再三叮嘱他要小心送达。然而，扁豆儿的心思全在他的羊群上，对于送信这等“小事”，他并未放在心上。他揣着信，一边赶着羊，一边哼着小曲儿，结果在经过一片杂草丛生的小路时，一个趔趄，手中的信竟不偏不倚地掉落在了草丛中，而扁豆儿却浑然不知，继续着他的放羊之旅，直到夜幕降临，他才猛然想起自己还肩负着重任，但信早已不知所踪。
恰巧这封被折叠成蝴蝶状的书信，被送饭的荷花儿捡到。荷花儿打开一看，竟是儿子写给腊梅姑娘的情书，字里行间流露出