大唐洛阳，乾阳殿。 也就是李承乾的寝宫。 李承乾已经看完了自己老师所写的试卷。 什么叫做自己的老师！ 什么叫做自己父皇的男宠！ 你看！ 从这试卷上面所写的答案就可以看得出来。 自己老师是真的替大唐谋虑深远。 再对比自己的儿子，也就是太子所写的答案。 这绝对就是相差了不止一个档次。 当然！ 这也不怪太子。 毕竟…… 你以为人人都能有自己老师的这个水平的么？ 现在…… 李承乾好像有一点点明白，自己老师为什么是父皇的男宠了。 能写出这样的答案。 这任何一个皇帝，都得把老师当成宝。 经天纬地之才！ 用这个来形容他老师，是再合适不过了。 这不收百姓的农业税，转而收商税，只能说，这想法想都不敢想。 不过这政策也对！ 百姓都成穷鬼了，你还收他们的税，那不是逼着他们造反是什么。 当然！ 这绝对也是要有前提的。 至少…… 你得知道，你即便是不需要收农业税，也可以养活朝廷。 另外…… 文中还说到，一上来就直接不收税，那肯定是不可能的。 但是！ 可以每隔几年就减免一定的农业税。 农业税减免多少，就从商业税那里拿多少。 这样一点点地置换，百姓必然就会过得丰足，进而，百姓要是丰足了，又会进一步地影响到商业的繁华。 与此同时…… 大唐也就很难再有什么农民起义。 基本上，大唐也就很难亡了。 另外…… 说白了，这当陛下，玩政治，其实就是要学会对利益进行分配。 什么人该拿多少，自己手里又有多少，自己要做到心中有数。 那些亡国之君，通常就是没有把利益分配好，或者说是胡乱地进行利益分配，从而最后一步步地身形臃肿，一步步地走向灭亡。 比如说…… 那些给对方一赏赐，就是赏赐几万顷土地的。 你也不算算看，这天底下到底有多少个这样的几万顷。 又或者是把过多的利益，分给了不该分给的人的。 比如说，一些人既有军权，也有财权，甚至还掌管了官员的升迁。 那这种人，以后想不成为权臣，那都不可能。 即便是真的对一个人无比地信任。 即便他是打小跟你一起生活，一起长大的内侍。 那也不能这样去做。 你这甚至可以说，是在害他。 不排除有十分自觉的，只维护你一个人利益的特殊存在。 然而…… 像是内侍掌权这样的口子一旦打开了，那以后，便只会有越来越多的内侍，要加入到影响权力，影响决策的事情上面来。 关键是这后来者，可就未必有一开始的那个，那么地自觉了。 他们可能就会不断地为自己谋取利益。 做出像是蒙骗上面的事来。 这对于大唐来说，无疑是致命的。 都说王者之国，使民富，霸者之国，使士富，仅存之国，使大夫富，无道之国，使国家富。 大唐既然要当，那当然就要当王者之国。 所以…… 这经济制度改革，接下来必须要贯穿大唐至少可能几十年，甚至是几百年。 当然！ 也不是说，这样就万事大吉了。 在不远的将来，可能又会出现新的问题，那就只能是留待后人继续去解决了。 事实上…… 李重还在自己的答案里谦虚了一下。 李承乾也只能说…… 自己老师不出来当宰相，实在是可惜了。 不过想想的话。 倒也不是完全没有道理。 毕竟…… 这些话，应该都是不能跟别人说的吧。 这教的可是如何成为一名合格的帝皇的教材。 这不是人人都能学的。 只能说…… 自己老师在这方面，可能也有一些缺陷吧。 还有他发现，他老师好像总是把利益放在嘴边，却很少跟别人讲什么仁义道德。 你说他没有仁义道德么？ 李承乾想着，应该不是的。 只是…… 他老师往往只会关注事情背后的本质。 应该说……是唯一一个能真正看透这个世间一切的人。 他不由得回想起自己小时候跟着老师学站在长安的城墙上，把手放在身后，做出一副大人的模样。 现在…… 他感觉自己最多只学到了老师的形。 想到这，李承乾很快也是把自己的心神给收了回来。 之后…… 便是让一名内侍，去把太子喊了过来。 让太子看看自己跟标准答案之间的差距。 李象从东宫赶了过来。 怎么感觉自己父皇一脸不高兴的样子？ 难道是自己写的东西不太行？ 可他已经尽力了啊。 关键…… 当时写完了以后，他甚至还有一种一气呵成的感觉。 感觉就算是再差，父皇也不至于露出这样的表情来吧。 “自己看看。” 在说出这句话之前，也是让其他人都退了下去。 李象便上前拿过来看了看。 只见李承乾又道：“坐那边看吧。” “额……谢父皇！” 这文章的内容还有点长，只能说，这在自己眼前晃着，影响李承乾的心情了。 李象倒是觉得，自己父皇对自己看来还是有那么一点温情的。 因为他说‘坐那边看吧’的时候，这语气多少有点软了下来。 李象找了个位置，坐了下来。 稍稍地整理了衣服，便认认真真地看了起来。 话说…… 这不就是那些问题的答案么？ 好家伙！ 这是谁写的？ 真是大才啊！ 跟人家这个一比，李象便感觉自己写得像一坨屎。 这就是人与人之间的差距吗？ 只能说…… 这文章真是高瞻远瞩。 跟自己的鸡毛蒜皮，根本不是一个等级。 你觉得为人君者，最应该要有的品质是什么？ 文章中，也是把善