一般来说, 诗人很少会在诗里插-入数字。因为写数字会破坏美感，显得非常大白话。如果必须要写，也用得非常讲究。比如“两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天”。这种时候，数字反倒成为点睛之笔。可乾隆明显在堆砌数字, 有些不知所谓。听君一席话, 胜似一席话。他好像说了什么, 又什么都没说。李白没忍住, 笑出了声。杜甫一时间沉默住了。明明天幕公开处刑的是乾隆，但是他感觉自己也挨了一刀。因为乾隆说杜甫是他的老师, 徒弟水平如此，老师脸上无光。他听到李白的笑声，不晓得乾隆尴不尴尬, 但这一刻, 他尴尬了。杜甫赧然：“太白兄别急，这首七言还没放完呢, 最后一句说不定不错。”紧接着, 天幕将最后一句放了出来。【……飞入芦花都不见。】相比前面，这结尾简直天神下凡，拯救了整首诗。让它不至于成为废诗，综合下来，勉强达到及格线的水准。杜甫望之，稍稍松了口气：“太白兄，我就说吧, 这乾隆写诗没那么差。之所以写得这么简单，很可能是他幼年写的，会越写越好的。”他自幼早慧又性格和善, 小时候兄弟们都向他请教问题，杜甫欣然解答。现在乾隆认杜甫为老师，杜甫当然对他好感满满，希望乾隆越写越好。————杜甫相信乾隆的水平，乾隆的家人更是如此。另一个清朝的世界中，康熙带着文武大臣，望着天幕。他腰杆挺得笔直，与有荣焉。这个时候，他的孙子还没出生，可是他对孙子的好感已经爆表了。听说孙子生辰八字好一生顺遂，还是未来学生最喜欢的诗人，这多厉害！想不到，他大清皇室居然出了个诗坛宗师，真是祖坟冒青烟了！康熙怎么看乾隆怎么觉得顺眼，这首六十分的诗也被抬到了八十分。“这小子，年纪轻轻，就能写出这样的诗，算是很不错了。将来大有可为！”文武百官纷纷恭贺，气氛无比和谐。————乾隆如果知道杜甫和爷爷这么说，估计说不出话。因为这首诗是他成年之后写的，而且最后一句也不算他的。乾隆那时已是一国之主，冬天特意带着大学士们来到湖边游玩，银装素裹，飞雪飘飘。他诗兴大发，于是说：“一片一片又一片，两片三片四五片，六片七片八-九片。”然后卡壳了。气氛无比尴尬，这时有一位大学士跳出来说：“飞入芦花都不见。”乾隆高声赞扬，群臣尽欢。普通人如果看到不是自己写的诗句上榜，估计会很尴尬，但乾隆一点都不在意。他在《乐善堂全集》说：“自今以后，虽有所著作，或出词臣之手，真赝各半。”古代没有知识版权。他写完诗之后，基本上都会交给大学士润色，这种合作写诗的事情有什么可稀奇的？他心安理得地接受了合作写诗。乾隆捋着自己的胡子，笑着说道：“昔日，有卓文君写下《怨郎诗》，就是一首数字诗，朕写的没她长，含义没她丰富。但是应该能比上那首《山村咏怀》吧，都是童趣盎然的佳作啊。”《山村咏怀》：“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八-九十枝花。”和珅和纪晓岚等文人嘴里夸赞的话和不要钱一样往外冒，夸得这首诗天上有地下无。乾隆以前听着觉得很舒服，现在却觉得有些腻味了。他眯着眼睛，试图看见那蝇头小字的弹幕，心中暗道：“让朕看看这些未来人是怎么夸朕的。”弹幕：（如果遮上名字，我怀疑是我侄女写的。）（乾隆：big胆，拖下去斩了！）（这首诗入选了小学课本，是我背的第一首诗呢，小时候还以为他是什么大诗人，谁能想到……）（我们这边的小学教科书根本没有乾隆的大作，教育部，把陛下的大作放上来，搞快点！）乾隆缓缓收起笑容，他虽然自大，但是也有脑子，非常精明。他怎么感觉这些人有点阴阳怪气？是他的错觉吗？他于是问：“和珅，这些人什么意思？除了这首咏雪诗之外，未来的书本都没有选朕的诗？”和珅吞了口口水，背后冷汗直冒，连忙找补：“这小学应该是蒙学的意思吧？陛下写诗用典堪比李商隐跟辛弃疾，内涵非凡人所能及。蒙学的小孩子怎么能看得懂呢。那些学识渊博的人才能品味得出御诗的真味啊。”乾隆面色稍霁：“哈哈，爱卿说得有理。”——【除了这首诗之外，乾隆其他的诗水平怎么样？戴逸老师曾经写了本书，评价乾隆的诗。影视剧中的乾隆穿着黄袍，拖着辫子，今天夏雨荷，明天香妃，好像非常风-流，想必有人觉得，乾隆写的诗应该很风-流，其实不然。他的多数诗是述职报告，像是领导在朋友圈讲话。某天，他接到了一首北京下雨的报告，于是写了首诗。“阁报例应隔日至，均称二寸雨欣滋。然斯乃谓十八彼，料彼未知旬九斯。”明明没有一个生僻字，但愣是不知所云，不看乾隆的注解，都不知道在写什么。写诗有很多忌讳，其中有一条，就是得以情动人。乾隆却是个没得感情的机器，把收到的报告记录一下，凑够五个字或者七个字就算完事。什么诗词的美感，他完全不管。有时候，凑五个字七个字对他来说，都有点难。他干脆不费时间想了，直接瞎写。“晓趁轻凉出苑门，札什伦布焕崇垣。□□辎重先云至，夏季生衣预沛恩。”这个寺庙其实叫做“札什伦布”，但是他非要写成“札什伦布焕”。像不像学生为了凑作文字数，瞎写的样子？他于是又犯了写诗第二个忌讳——生编硬套。】【乾隆还